懂得了什么是团结

 betway必威官网     |      2019-12-03 02:48

地理老师上课从来不用教学仪器,一天,校长去听课 于是老师拿了一个地球仪去教室。

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    团结是每一个老师的或家长对我们的话,他们常说团结就是力量,我一直很不清楚什么是团结,知道今天校长让我们去干活,我才懂得了团结的真正目的,我还懂得了只有团结才有新的收获

上课时老师问学生:“今天 我们教室多了一个什么东西?”

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       下午第三节课,我们刚刚要上课校长就找我们去搬东西,美术教室里面有许许多多的东西,校长让男生一人一个桌子,女生一人两个凳子,当我们来来回回的搬完桌子椅子时,老师又叫我们把灯,一些装饰物搬上去,当美术教室没有什么时,只剩下两个大桌子,老师让我们四个女人搬桌子时,刚刚从教学楼回来的男人看见了马上帮助我们,我们从美术教室走到教学楼四楼要20分钟,在这20分钟内我们虽停过很多次,到没有一个人想过要放弃,当我们走到四楼时,我们不知有多么的喜悦,这种喜悦是发自内心的,因为我们突破了自我,这时我懂得了什么是团结。

同学们一起答到:“校长”

下午课程12点45分准时开始。孩子们踏着铃声入教室。刚开始是15分钟的大声阅读时间。也就是老师讲绘本故事时间。老师会大声阅读绘本故事,有时也会带领孩子们阅读。今天阅读的好像是Dr.Seuss的绘本。Dr.Seuss是美国著名的作家和漫画家,也是最受美国孩子欢迎的童书作家。他的绘本故事,想象力丰富,而且几乎每个句子都押韵,读起来很好玩。从简单到难的都有。图书馆里也有很多他的书,也借来给小妞读过,小妞也很喜欢。前段时间Dr.Seuss诞辰,小妞班级里还举行一些纪念活动呢。可见挺受重视的。十五分钟的“read aloud”结束后,就开始进入一个小时的阅读时间。(课堂上还能听到老师讲绘本故事真的太好了,而且不止班主任讲,她们艺术课老师课堂上也会讲绘本。国内的传统小学肯定就没有这样的好事了。真的很可惜啊。这个年龄段,真的还是应该多听故事,多读绘本。既然学校不能提供给孩子们这样的活动,家长们就自己来提供吧,无论如何,晚上给孩子读睡前故事,坚持下去,真的会有收获。)

      团结是在你遇到困难时,没有嘲笑你而且帮助你走到最后的才叫团结,团结不分你我他,七一,七二是一家。

老师赶紧说:“校长不是个东西”

一小时的阅读环节,老师是这样安排的。大概半个小时来做“Character traits”,其实与词语学习有关。这个环节的目的是让孩子们使用精确的词语来描述。也有点类似同义词的意思。看下图,老师在表中的左边那格写上一个词语,然后让孩子们寻找意思相同的词。孩子们还是围坐在地毯上,举手回答自己想到的词语。有些词语我都不认识啊……老师通过这样的方法,增加孩子们的词汇量和对词语的精确意思的理解。不过我怀疑,孩子们应该只是会说,或者会读这些词语,应该不可能每个单词都会写。

半个小时的词语学习之后,老师就要求孩子们自己去阅读书本。读完之后要来分享一下所读书本中的角色性格特征,要用自己的语言来概括,来表述。孩子们纷纷去储物柜取出格子里的书盒,四散在教室里管自己读书。这时候就特别自由了。你看孩子们怎样都行,躺着的,趴着的,坐着的,还有些躲在桌子底下……当然也可以端端正正坐在书桌前读书。感觉也是一动一静。刚才半小时的词语讨论学习,要认真听老师讲解,还要自己动脑筋思考,算是脑力活动,现在这样姿势随便的阅读,真的算得上是一种休息了。

图片 2图片来源于网络

这里想起了一个事件。在词语学习时,班里那个特别活泼调皮的男孩子又老是不遵守规则,老插话……被老师警告了几次后,还是没有大的改进,老师打电话报告了校长。然后在孩子们自由阅读的时候,校长悄悄推开了教室的门,进来了。和男孩以及班主任坐在一张书桌前聊了大概五分钟左右。几乎又没有引起任何人注意,校长又悄悄走了。(倒不是说校长偷偷摸摸进出,而是根本没有孩子关注校长是否来了。后来我问小妞,刚才校长来了,你知道吗?小妞说,不知道啊。她当时躲在书桌底下看书呢。)有一天和Jakcie聊天,Jakcie说,这里孩子如果调皮,被叫去校长办公室,其实也不会有什么批评,校长也就会很温和地和他说话,说不定还会给根棒棒糖鼓励他。所以去校长办公室也不是什么可怕的事情。真的很羡慕这里的孩子啊。(不过我还发现一个现象,好像这里的校长每天都在,我每天都会在校园里遇见好几次。他的办公室就在学校进门的走廊上,四周都是透明玻璃窗,走在走廊上,就能看清校长办公室的全貌,有时会看到他在和工作人员开会,有时会发现他在和家长谈话……无论做什么,都能在走廊上被所有人看到。无论什么人好像都可以随便推门进入他的办公室找他。校长应该也挺忙,但好像随时都能找到他,而且每天都能看见他……可能他没有中国校长有那么多的会议要参加吧?)而且校长还经常会举行“coffee time”,会发邮件给所有的家长,说明这次coffee time的时间,地点,以及要讨论的主题,邀请所有的家长来参与,可以边喝校长带来的咖啡,边讨论。讨论的主题当然都是和学校课程,学生生活相关的。这个真的很不错。国内日日新学堂的冬青和大车校长给我的感觉和这个美国校长给我的感觉差不多。都是很容易接触到的校长。

走廊上的校长办公室,透明的玻璃窗,虽然有百叶窗帘,但从来都是打开着的。